Peranan gaya kepemimpinan dalam organisasi

Kepemimpinan adalah bagian tersendiri dari manajemen dalam melaksanakan fungsi-fungsi manajemen tersebut. Kepemimpinan yang efektif harus memberikan pengarahan terhadap usaha semua bawahan dalam mencapai tujuan-tujuan organisasinya. Tanpa kepemimpinan, hubungan dalam organisasi mungkin akan menjadi lemah. Oleh karena itu kepemimpinan sangat diperlukan untuk kesuksesan suatu organisasi.

Menurut Keith Davis, ada empat ciri utama kepemimpinan yang sukses dalam organisasi, diantaranya :
- kecerdasan artinya seorang pemimpin harus memiliki kecerdasan dalam memimpin organisasinya agar dapat berjalan dengan baik
- kedewasaan sosial dan hubungan sosial yang luas artinya seorang pemimpin harus memiliki kedewasaan dan kebijaksanaan dalam berpikir agar tidak terjadi perpecahan dalam organisasinya
- motivasi diri dan dorongan berprestasi artinya dengan motivasi diri dan dorongan prestasi, seorang pemimpin dapat bekerja dengan baik untuk mencapai tujuan organisasinya
- sikap-sikap hubungan manusiawi artinya seorang pemimpin harus berhubungan baik dengan kemanusiaan agar diakui bahwa ia adalah pemimpin yang baik.

Gaya kepemimpinan adalah suatu cara pemimpin untuk mempengaruhi bawahannya.
Menurut White dan Lippit, ada tiga macam gaya kepemimpinan, yaitu :
1. Otokratis, ciri-cirnya :
- semua kebijaksanaan dipegang oleh pemimpin
- teknik-teknik dan langkah-langkah kegiatan didikte oleh pemimpin setiap waktu
- pemimpin biasanya mendikte tugas kerja bersama setiap anggota
- pemimpin cenderung menjadi pribadi dalam pujian dan kecamannya terhadap kerja setiap anggota.
Kebaikannya :
- keputusan dapat diambil secara tepat
- tipe ini baik digunakan pada bawahan yang kurang disiplin, kurang inisiatif, bergantung pada atasan kerja, dan kurang kecakapan
- pemusatan kekuasaan, tanggung jawab serta membuat keputusan terletak pada satu orang yaitu pemimpin.
Kelemahannya :
- dengan tidak diikutsertakannya bawahan dalam mengambil keputusan atau tindakan maka bawahan tersebut tidak dapat belajar mengenai hal tersebut
- kurang mendorong inisiatif bawahan dan dapat mematikan inisiatif bawahan tersebut
- dapat menimbulkan rasa tidak puas dan tertekan
- bawahan kurang mampu menerima tanggung jawab dan tergantung pada atasan saja.
Pemimpin yang otokratis biasa disebut diktator.
2. Demokratis, ciri-cirinya :
- semua kebijaksanaan diambil dengan cara kelompok diskusi dengan dorongan dan bantuan pemimpin
- langkah-langkah kegiatan didiskusikan oleh kelompok dengan arahan dua atau lebih alternatif prosedur yang dapat dipilih dari pemimpin, dalam gaya ini petunjuk-petunjuk teknik dapat diadakan bila perlu
- para anggota bebas bekerja dengan siapa saja dengan pembagian tugas yang ditentukan kelompok
- pemimpin adalah obyektif.
Kebaikannya :
- memberikan kebebasan lebih besar kepada kelompok untuk mengadakan kontrol terhadap supervisor
- merasa lebih bertanggung jawab dalam menjalankan pekerjaan
- produktivitas lebih tinggi dari apa yang diinginkan manajemen dengan catatan bila situasi memungkinkan.
- ada kesempatan untuk mengisi kebutuhan egoistisnya
- lebih matang dan bertanggung jawab terhadap status dan pangkat yang lebih tinggi
- kedua belah pihak (pemimpin dan bawahan) dapat saling mengenal dan saling mengerti lebih dalam tentang hubungan antara kemanusiaan
- mengurangi ketegangan dan konflik dalam kelompok.
Kelemahannya :
- harus banyak membutuhkan koordinasi dan komunikasi
- membutuhkan waktu yang relatif lama dalam mengambil keputusan
- memberikan persyaratan tingkat "skilled" (kepandaian) yang relatif tinggi bagi pimpinan
- diperlukan adanya toleransi yang besar pada kedua belah pihak karena jika tidak, dapat menimbulkan perselisihpahaman.
Contohnya negara kita Indonesia yang semua keputusan dari, oleh dan untuk rakyat.
3. Laissez Faire, ciri-cirinya :
- kebebasan penuh bagi keputusan kelompok atau individu dengan partisipasi pemimpin yang minimal
- bahan-bahan yang bermacam-macam disediakan oleh pemimpin yang membuat orang selalu siap bila dia akan memberikan informasi pada saat ditanya
- sama sekali tidak ada partisipasi dari pemimpin dalam penentuan tugas
- pemimpin hanya kadang-kadang saja memberi komentar spontan terhadap kegiatan anggota.
Kebaikannya :
- ada kemungkinan bawahan dapat mengembangkan kemampuannya, daya kreativitasnya untuk memikirkan dan memcahkan persoalan serta mengembangkan rasa tanggung jawab
- bawahan lebih bebas untuk menunjukkan persoalan yang ia anggap lebih penting dan tidak bergantung pada atasan sehingga proses lebih cepat.
Kelemahannya :
- bila bawahan terlalu bebas tanpa pengawasan, ada kemungkinan terjadi penyimpangan dari peraturan yang berlaku dari bawahan serta dapat mengakibatkan salah tindak dan memakan banyak waktu bila bawahan kurang pengalaman
- pemimpin sering sibuk sendiri dengan tugas-tugas dan terpisah dari bawahan.
- kelompok dapat mngkambinghitamkan sesuatu, kurang stabil, frustasi, dan merasa kurang aman.
Mungkin ini yang disebut dengan gaya kepemimpinan liberal atau bebas.

Menurut Ralph dan Lippit, penggunaan tipe atau gaya kepemimpinan tersebut akan selalu berubah secara bergantian sesuai dengan perubahan situasi yang dihadapi oleh pemimpin bersangkutan. Dalam situasi tenang dan dalam menghadapi masalah-masalah memerlukan pikiran bersama antara pemimpin dan pelaksanaanya, dengan sendirinya saat memimpin memberikan pengarahan atau perintah yang kaku. Tetapi pada saat lain ia memberikan saran. Oleh karena itu, tidak ada gaya kepemimpinan yang lebih baik, semua tergantung pada situasi dan lingkungannya.

Setiap pemimpin mempunyai gaya kepemimpinannya sendiri. Seorang pemimpin yang baik sangat bergantung pada kemampuan pemimpin tersebut dalam menyesuaikan gaya kepemimpinannya pada situasi kerja yang dihadapinya. Keberhasilan organisasi pada dasarnya ditopang oleh kepemimpinan yang efektif, dimana dengan kepemimpinannya itu dapat mempengaruhi bawahannya untuk membangkitkan motivasi kerja mereka untuk mencapai tujuan bersama.

[dari berbagai sumber]
*SUMBER..

install tema nokia E63

Ceritanya kemaren abis download tema hp dari komputer[tepatnya dari *OWNSKIN],,terus dibluetooth ke hp kn,,eeehh,,pas dibuka ga bisa diinstal,,malah muncul tulisan "certificate error.contact the application supplier",,bingung kan tuh,,terus dicoba di hp temen gw yang sama,,eh ternyata bisa,,ya udah berhubung kemaren juga hari terakhir uts,,niatnya pulang uts mau ke nokia center ma temen-temen,,nanya ma operator di sana gitu,,tapi akhirnya ga jadi,,gara2 udah kesorean,,soalnya pada mau jajan juga,,yaudah,,mungkin besok-besok kali ke nokia centernya..
Terus malem-malem pas lagi online,,tiba-tiba keingetan,,kenapa ga nyoba search di google aja,,terus pake keyword "tidak bisa menginstall tema nokia E63",,keluar kan tuh pilihan-pilihannya di google,,yaudah,,diliat pilihan yang pertama,,terus dicoba caranya,,eh berhasil,,alhamdulillah,,jadi ga perlu ke nokia center deh..hoho..makasih ya om SebastianVetteL[nama orang yang ngasih jawaban dari pertanyaan orang lain yang punya problem sama kayak gw di *FORUMPONSEL],,makasih banget deh pokoknya atas ilmunya^^..caranya "setting > application > app. manager > Software installation > all"..Ni *SUMBERnya..
Ni poto n editan amatiran E63 yang tadinya ga bisa install tema,,eh jadi bisa pake cara di atas,,udah diganti tema juga..hoho ^^

Robot Humanoid Dari Toyota n Hinokio..hehe

liat robot ini jadi keingetan ma HINOKIO deh,,robot yang ada di film jepang tahun 2005 yang judulnya HINOKIO juga,,ni gambarnya HINOKIO,,
mirip ga??kalo di filmnya seh mirip,,pas HINOKIOnya lari..hehe..
jadi ceritanya HINOKIO itu dikendaliin sama SATORU IWAMOTO yang diperanin KANATA HONGO,,si SATORU IWAMOTOnya tu ga pernah keluar rumah sejak kematian ibunya,,nah bapaknya yang profesor ngasih robot itu ke SATORU buat dikendaliin biar dia tetep bisa berhubungan ma dunia luar,,untuk yang mau baca sinopsis lengkapnya ni gw kasih linknya *HINOKIO..



Balik lagi ke robot HUMANOID dari TOYOTA,,sesuatu yang luar biasa tampaknya sedang diupayakan dan dikembangkan oleh salah satu perusahaan terkenal JEPANG[one of all country i love..hehe] yaitu TOYOTA,,dari info yang didapat,,robot ini bisa lari kayak manusia,,mungkin itu sebabnya dikasih julukan HUMANOID,,dan setelah diuji coba,,TOYOTA mengklaim kalo robot ini mampu berlari lebih dari 7 km per jam,,dengan kata lain,,robot HUMANOID ini mampu berlari lebih cepat dibanding robot ASIMO.Wuuuiiihhh,,keren yaaa..

*SUMBER..

Special A[special anime n manga for me..hoho]

Suka banget sama anime Special A, film ini diambil dari komik,komikusnya MINAMI MAKI [senpaaaiii,,Special A nya keren banget..hoho]
lucu banget deh,ceritanya,tokoh-tokohnya,efek-efeknya,
ceritanya tentang kehidupan sebuah sekolah swasta elit yang bernama SHIROTSUJI,di dalamnya ada organisasi yang namanya Special A,Special A itu kelas istimewa juga,soalnya isinya 7 murid peringkat teratas di sekolah itu,seragam dan ruang kelasnya pun berbeda dari murid di kelas biasa lainnya






,diperingkat 1 KEI TAKISHIMA
yang merupakan anak seorang pengusaha kaya. Sifatnya dingin banget, tapi diem-diem dia suka sama HIKARI, padahal HIKARI nganggep dia musuh dalam berkompetisi mendapatkan peringkat pertama di sekolahnya. hihihi. seru tau kalo HIKARI udah ga mau kalah sama dia.

,diperingkat 2 HIKARI HANAZONO
yang merupakan anak biasa dari seorang tukang kayu. dia dipanggil si nomor 2 sama KEI, soalnya dia selalu ga bisa nyaingin KEI untuk jadi peringkat satu.








,diperingkat 3 JUN YAMAMOTO
yang merupakan anak dari produser musik ternama. Ia sangat menyukai RYUU seperti kakaknya sendiri. anaknya ramah n baik banget.

,diperingkat 4 MEGUMI YAMAMOTO
yang merupakan kembaran JUN yang memiliki vokal yang jenius. Ia selalu menggunakan note yang dibawanya saat berbicara, ga tau kenapa mungkin karena vokalnya yang jenius,hehe. sama seperti kembarannya, MEGUMI sangat menyukai RYUU seperti kakaknya sendiri.









,diperingkat 5 TADASHI KARINO
yang merupakan anak dari pemimpin sekolah SHIROTSUJI ini. dia ceria banget, apalagi kalo soal ngicipin makanan buatan AKIRA, dia yang pertama.

,diperingkat 6 AKIRA TOUDOU
yang merupakan anak dari presiden sebuah perusahaan pesawat terbang. Dia suka banget masak untuk temen-temennya di Special A, jadi kayak kokinya anak-anak Special A gitu.hehe.










,diperingkat 7 RYUU TSUJI
yang merupakan anak pemilik perusahaan mobil sport. Di itu cowok penyayang, dia juga sangat menyukai binatang. Dan baginya,JUN dan MEGUMI sudah seperti adiknya sendiri.

Banyak banget rintangan yang dihadapi anak-anak Special A, soalnya ada juga anak-anak yang ga suka dengan adanya kelas istimewa ini. dimulai dari diusulkannya mereka untuk belajar di kelas biasa. TADASHI yang dilarang ibunya(yang merupakan pemimpin sekolah) untuk bergaul dengan anak-anak Special A lainnya. KEI yang harus ke luar negeri untuk melanjutkan bisnis ayahnya. banyak lagi deh rintangan yang bisa bikin Special A bubar. tapi mereka bertujuh berusaha bekerja sama untuk mempertahankan Special A, karena di sana mereka sudah seperti satu keluarga.

untuk lengkapnya baca komiknya ya, takut ada info yang salah juga, ni gw kasih tw linknya *SUMBER, kalo gw sih nonton dari animenya bukan baca komiknya, hehe, tapi kayaknya ga jauh beda deh anime sama komiknya. hoho. selamat membaca. :)

SEKOLAH JUGA ORGANISASI.

SEKOLAH JUGA ORGANISASI.

Tahukah anda apa itu organisasi?.
Organisasi adalah sekumpulan dua orang atau lebih yang bekerja sama untuk mencapai tujuan tertentu.

Sekolah juga organisasi lho.
Sekolah merupakan organisasi atau lembaga di mana kegiatan belajar dan mengajar berlangsung. Sekolah juga merupakan organisasi formal karena dibentuk secara sadar dan strukturnya tegas agar tujuan organisasi ini tercapai. Tujuannya yaitu memberikan pengajaran kepada murid-muridnya yang sebelumnya minim pengetahuan menjadi tahu apa yang seharusnya mereka ketahui, dan memberikan pengajaran tentang bagaimana caranya bersikap yang baik.
Sekolah juga harus mengikutsertakan masyarakat dalam peningkatan kualitasnya, dengan cara menunjukkan prestasi-prestasi yang telah didapat dan meminimalisir anggapan buruk masyarakat terhadap citra suatu sekolah yang ada.

Sekolah dipimpin oleh kepala sekolah yang dibantu wakil kepala sekolah, tapi biasanya itu berlaku di sekolah-sekolah negeri, berbeda dengan sekolah swasta yang pemimpinnya adalah kepala yayasan dan kepala sekolah serta wakilnya membantu kepala yayasan itu sendiri. Sama seperti peran pemimpin-pemimpin lainnya, kepala sekolah juga berperan dalam persetujuan kegiatan-kegiatan tertentu yang akan dilaksanakan sekolah yang ia pimpin, dengan melihat terlebih dahulu kegiatan apa yang akan dilaksanakan, dan dampak baik-buruknya dari kegiatan tersebut untuk kemajuan sekolah dan para muridnya, sehingga tanpa persetujuan kepala sekolah, sekolah tidak bisa melaksanakan kegiatan tertentu.

Lalu di bawah wakil kepala sekolah ada dewan guru yang bertanggung jawab langsung kepada para murid sekolahnya. Karena para gurulah yang paling sering berinteraksi dengan murid-murid di kelas. Adapun guru yang berperan dalam mengatasi masalah-masalah yang dihadapi para muridnya, guru itu biasa disebut dengan guru BK yang kepanjangannya adalah Bimbingan Konseling. Dengan adanya guru ini, para murid dapat berkonsultasi mengenai masalah yang mereka hadapi di sekolah ataupun di luar lingkungan sekolah yang dapat menghambat kegiatan mereka di sekolah. Guru BK juga berperan untuk mengarahkan moral para muridnya, seperti memeriksa kelayakan seragam, dan keterlambatan para muridnya.

Di bawah dewan guru ada dewan murid atau yang biasa disebut OSIS yang kepanjangannya adalah Organisasi Siswa Intra Sekolah. OSIS biasanya dimulai dari Sekolah Menengah Pertama (SMP), lalu dilanjutkan ke Sekolah Menengah Atas (SMA). Dan di universitas OSIS biasanya dikenal dengan BEM yang kepanjangannya adalah Badan Eksekutif Mahasiswa. Pengurus OSIS biasanya adalah para murid yang terpilih dan berprestasi pada bidang-bidang tertentu. Selain dari murid-murid yang berprestasi, OSIS juga mengambil perwakilan dari setiap kelas untuk dijadikan anggotanya. Kelas juga merupakan organisasi kecil yang terdapat dalam sekolah, karena dalam kelas juga mengenal kepengurusan dan kerja sama dari para anggotanya.

OSIS membawahi organisasi-organisasi kecil yang biasa disebut ekstrakurikuler atau yang biasa disingkat dengan ekskul, di mana organisasi-organisasi kecil tersebut merupakan tempat untuk menyalurkan dan mengembangkan bakat-bakat para murid. Contohnya, ekskul kerohanian, seni, olahraga, pramuka, pengetahuan, dan lain-lain. Tapi biasanya ekskul tidak melibatkan guru untuk memberikan pengajaran, melainkan alumni atau orang luar yang berkompetensi sesuai ekskulnya.

Jadi, menurut saya sekolah bisa dikatakan suatu organisasi yang rumit, karena di dalamnya, organisasi dapat membawahi organisasi lainnya.

created by:
FAJRINA ISNAENI
2KA15

test

kaga bisa bikin blog gini ni jadinya..
huuuft..
mohon bantuannya..hoho..

^^