V-Class Jaringan Komputer - Tugas 2 LAN DESIGN

Lab 5.1.13b Building a Switch-based Network


Objective
• Create a simple network with two PCs using a switch
• Identify the proper cable to connect the PCs to the switch
• Configure workstation IP address information
• Test connectivity using the ping command

Background / Preparation
This lab focuses on the ability to connect two PCs to create a simple switch-based Ethernet LAN using two workstations. A switch is a networking concentration device sometimes referred to as a multiport bridge. Switches are relatively inexpensive and easy to install. When operating in full- duplex mode, they provide dedicated bandwidth to workstations. Switches eliminate collisions by creating microsegments between ports to which the two workstations are attached. They are appropriate for small to large LANs with moderate to heavy traffic.
In addition to the physical and data link connections, which are Layers 1 and 2, the computers must also be configured with the correct IP network settings, which is Layer 3, so that they can communicate. Since this lab uses a switch, a basic Category 5/5e UTP straight-through cable is needed to connect each PC to the switch. This is referred to as a patch cable or horizontal cabling, which is used to connect workstations and a typical LAN. Start this lab with the equipment turned off and with cabling disconnected. Work in teams of two with one person per PC. The following resources will be required:
• Two workstations with an Ethernet 10/100 NIC installed
• Ethernet 10BaseT or Fast Ethernet switch
• Several Ethernet cables, which are straight-through and crossover, to choose from for connecting the two workstations


Step 1 Identify the proper Ethernet cable and connect the two PCs to the switch
a. The connection between the two PCs and the switch will be accomplished using a Category 5 or 5e straight-through patch cable. Locate two cables that are long enough to reach from each PC to the hub. Attach one end to the NIC and the other end to a port on the hub. Be sure to examine the cable ends carefully and select only a straight-through cable.
b. What kind of cable is required to connect from NIC to switch? Straight-through cable
c. What is the category rating of the cable? Category 5 or 5e
d. What is the AWG wire size designation of the cable? 24 AWG

Step 2 Verify the physical connection
a. Plug in and turn on the computers. To verify the computer connections, insure that the link lights on the both PC NICs and the hub interfaces are lit. Are all link lights lit? They should be otherwise troubleshoot

Step 3 Access the IP settings window
Note: Be sure to write down the existing IP settings, so that they can be restored at the end of the lab. These include IP address, subnet mask, default gateway, and DNS servers. If the workstation is a DHCP client, it is not necessary to record this information.

Windows 95/98/Me users should do the following:
• Click on Start > Settings > Control Panel and then click the Network icon.
• Select the TCP/IP protocol icon that is associated with the NIC in this PC and click on Properties.
• Click on the IP Address tab and the Gateway tab.

Windows NT/2000 users should do the following:
• Click on Start > Settings > Control Panel and then open the Network and Dial-up
Connections folder.
• Click and open the Local Area Connection icon.
• Select the TCP/IP protocol icon that is associated with the NIC in this PC.
• Click on Properties and click on Use the following IP address.

Windows XP users should do the following:
• Click on Start > Settings > Control Panel and then click the Network Connection icon.
• Select the Local Area Network Connection and click on Change settings of this connection.
• Select the TCP/IP protocol icon that is associated with the NIC in this PC.
• Click on Properties and click on Use the following IP address.

See the example below:

Step 4 Configure TCP/IP settings for the two PCs
a. Set the IP address information for each PC according to the information in the table.
b. Note that the default gateway IP address is not required, since these computers are directly connected. The default gateway is only required on local area networks that are connected to a router.

Computer	IP Address	Subnet mask	Default Gateway
PC – A	192.168.1.1	255.255.255.0	Not Required
PC – B	192.168.1.2	255.255.255.0	Not Required

Step 5 Access the Command or MS-DOS prompt
a. Use the Start menu to open the Command Prompt (MS-DOS-like) window: Windows 95/98/Me users should do the following:
Start > Programs > MS-DOS Prompt
Windows NT/2000 users should do the following:
Start > Programs > Accessories > Command Prompt
Windows XP users should do the following:
Start > Programs > Accessories > Command Prompt

Step 6 Verify that the PCs can communicate
a. Test connectivity from one PC to the other through the hub by pinging the IP address of the opposite computer. Use the following command at the command prompt.
C:>ping 192.168.1.1 (or 192.168.1.2)
b. Look for results similar to those shown below. If not, check the PC connections and TCP/IP
settings for both PCs. What was the ping result?
Results could possibly be: Sent=4 Received=3 Lost=1 (this is due to ARP) Any other results probably indicate an error



Step 7 Confirm the TCP/IP network settings
Windows 95 / 98 / Me users should do the following:
a. Type the winipcfg command from the MS-DOS Prompt. Record the results.
Answers will vary depending on if Computer A or B is used.
Examples for Computer A IP Address: 192.168.1.1
Subnet Mask: 255.255.255.0
Default Gateway:

Windows NT / 2000 / XP users should do the following:
b. Type the ipconfig command from the Command Prompt. Record the results.
Answers will vary depending on if Computer A or B is used.
Examples for Computer B IP Address: 192.168.1.2
Subnet Mask: 255.255.255.0
Default Gateway:


Step 8 Restore the PCs to their original IP settings, disconnect the equipment, and store the cables

V-Class Jaringan Komputer - Tugas 1 LAN DESIGN

Lab 5.1.13a Building a Hub-based Network

Objective
• Create a simple network with two PCs using a hub
• Identify the proper cable to connect the PCs to the hub
• Configure workstation IP address information
• Test connectivity using the ping command

Background / Preparation
This lab focuses on the ability to connect two PCs to create a simple hub-based Ethernet LAN using two workstations. A hub is a networking concentration device sometimes referred to as a multiport repeater. Hubs are inexpensive and easy to install, but they permit collisions to occur. They are appropriate for a small LAN with light traffic.
In addition to the physical and data link connections, which are Layers 1 and 2, the computers must also be configured with the correct IP network settings, which is Layer 3, so that they can communicate. Since this lab uses a hub, a basic Category 5/5e UTP straight-through cable is needed to connect each PC to the hub. This is referred to as a patch cable or horizontal cabling, which is used to connect workstations and a typical LAN. Start this lab with the equipment turned off and with cabling disconnected. Work in teams of two with one person per PC. The following resources will be required:
• Two workstations with an Ethernet 10/100 NIC installed
• Ethernet 10BaseT or Fast Ethernet hub
• Several Ethernet cables, which are straight-through and crossover, to choose from for connecting the two workstations


Step 1 Identify the proper Ethernet cable and connect the two PCs to the hub
a. The connection between the two PCs and the hub will be accomplished using a Category 5 or 5e straight-through patch cable. Locate two cables that are long enough to reach from each PC to the hub. Attach one end to the NIC and the other end to a port on the hub. Be sure to examine the cable ends carefully and select only a straight-through cable.
b. What kind of cable is required to connect from NIC to hub? Straight-through cable
c. What is the category rating of the cable? Category 5 or 5e
d. What is the AWG wire size designation of the cable? 24 AWG

Step 2 Verify the physical connection
a. Plug in and turn on the computers. To verify the computer connections, insure that the link lights on the both PC NICs and the hub interfaces are lit. Are all link lights lit? They should be otherwise troubleshoot

Step 3 Access the IP settings window
Note: Be sure to write down the existing IP settings, so that they can be restored at the end of the lab. These include IP address, subnet mask, default gateway, and DNS servers. If the workstation is a DHCP client, it is not necessary to record this information.

Windows 95/98/Me users should do the following:
• Click on Start > Settings > Control Panel and then click the Network icon.
• Select the TCP/IP protocol icon that is associated with the NIC in this PC and click on Properties.
• Click on the IP Address tab and the Gateway tab.

Windows NT/2000 users should do the following:
• Click on Start > Settings > Control Panel and then open the Network and Dial-up
Connections folder.
• Click and open the Local Area Connection icon.
• Select the TCP/IP protocol icon that is associated with the NIC in this PC.
• Click on Properties and click on Use the following IP address.

Windows XP users should do the following:
• Click on Start > Settings > Control Panel and then click the Network Connection icon.
• Select the Local Area Network Connection and click on Change settings of this connection.
• Select the TCP/IP protocol icon that is associated with the NIC in this PC.
• Click on Properties and click on Use the following IP address.

See the example below:

Step 4 Configure TCP/IP settings for the two PCs
a. Set the IP address information for each PC according to the information in the table.
b. Note that the default gateway IP address is not required, since these computers are directly connected. The default gateway is only required on local area networks that are connected to a router.

Computer	IP Address	Subnet mask	Default Gateway
PC – A	192.168.1.1	255.255.255.0	Not Required
PC – B	192.168.1.2	255.255.255.0	Not Required

Step 5 Access the Command or MS-DOS prompt
a. Use the Start menu to open the Command Prompt (MS-DOS-like) window: Windows 95/98/Me users should do the following:
Start > Programs > MS-DOS Prompt
Windows NT/2000 users should do the following:
Start > Programs > Accessories > Command Prompt
Windows XP users should do the following:
Start > Programs > Accessories > Command Prompt

Step 6 Verify that the PCs can communicate
a. Test connectivity from one PC to the other through the hub by pinging the IP address of the opposite computer. Use the following command at the command prompt.
C:>ping 192.168.1.1 (or 192.168.1.2)
b. Look for results similar to those shown below. If not, check the PC connections and TCP/IP
settings for both PCs. What was the ping result?
Results could possibly be: Sent=4 Received=3 Lost=1 (this is due to ARP) Any other results probably indicate an error

Step 7 Confirm the TCP/IP network settings
Windows 95 / 98 / Me users should do the following:
a. Type the winipcfg command from the MS-DOS Prompt. Record the results.
Answers will vary depending on if Computer A or B is used.
Examples for Computer A IP Address: 192.168.1.1
Subnet Mask: 255.255.255.0
Default Gateway:

Windows NT / 2000 / XP users should do the following:
b. Type the ipconfig command from the Command Prompt. Record the results.
Answers will vary depending on if Computer A or B is used.
Examples for Computer B IP Address: 192.168.1.2
Subnet Mask: 255.255.255.0
Default Gateway:


Step 8 Restore the PCs to their original IP settings, disconnect the equipment, and store the cables

V-Class Jaringan Komputer - Tugas 1 Ethernet

Lab 5.1.12 Building a Peer-to-Peer Network – Instructor Version

Objective

• Create a simple peer-to-peer network between two PCs
• Identify the proper cable to connect the two PCs
• Configure workstation IP address information
• Test connectivity using the ping command.

Background / Preparation

This lab focuses on the ability to connect two PCs to create a simple peer-to-peer Ethernet LAN between two workstations. The workstations will be directly connected to each other without using a hub or switch. In addition to the Layer 1 physical and Layer 2 data link connections, the computers must also be configured with the correct IP network settings, which is Layer 3, so that they can communicate. A basic Category 5/5e UTP crossover cable is all that is needed. A crossover cable is the same type that would be used as backbone or vertical cabling to connect switches together.
Connecting the PCs in this manner can be very useful for transferring files at high speed and for troubleshooting interconnecting devices between PCs. If the two PCs can be connected with a single cable and are able to communicate, then any networking problems are not with the PCs themselves. Start this lab with the equipment turned off and with cabling disconnected. Work in teams of two with one person per PC. The following resources will be required:

• Two workstations with an Ethernet 10/100 NIC installed
• Several Ethernet cables, which are both straight-through and crossover, to choose from for connecting the two workstations

Step 1 Identify the proper Ethernet cable and connect the two PCs

a. The connection between the two PCs will be accomplished using a Category 5 or 5e crossover cable. Locate a cable that is long enough to reach from one PC to the other, and attach one end to the NIC in each of the PCs. Be sure to examine the cable ends carefully and select only a crossover cable.
b. What kind of cable is required to connect from NIC to NIC? Crossover
c. What is the category rating of the cable? Category 5 or 5e
d. What is the AWG wire size designation of the cable? 24 AWG

Step 2 Verify the physical connection

a. Plug in and turn on the computers. To verify the computer connections, insure that the link lights on both NICs are lit. Are both link lights lit? They should be otherwise troubleshoot.

Step 3 Access the IP settings window

Note: Be sure to write down the existing IP settings, so that they can be restored at the end of the lab. These include IP address, subnet mask, default gateway, and DNS servers. If the workstation is a DHCP client, it is not necessary to record this information.

Windows 95 / 98 / Me/ users should do the following:
• Click on Start > Settings > Control Panel and then click the Network icon.
• Select the TCP/IP protocol icon that is associated with the NIC in this PC and
• Select the TCP/IP protocol icon that is associated with the NIC in this PC and click on Properties.
• Click on the IP Address tab and the Gateway tab.

Windows NT / 2000 users should do the following:
• Click on Start > Settings > Control Panel and then open the Network and Dial-up Connections folder.
• Click ad open the Local Area Connection icon.
• Select the TCP/IP protocol icon that is associated with the NIC in this PC.
• Click on Properties and click on Use the following IP address.

Windows XP users should do the following:
• Click on Start > Settings > Control Panel and then click the Network Connection icon.
• Select the Local Area Network Connection and click on Change settings of this connection.
• Select the TCP/IP protocol icon that is associated with the NIC in this PC.
• Click on Properties and click on Use the following IP address.

See the example below:

Step 4 Configure TCP/IP settings for the two PCs

a. Set the IP address information for each PC according to the information in the table.
b. Note that the default gateway IP address is not required, since these computers are directly connected. The default gateway is only required on local area networks that are connected to a router.

Computer	IP Address	Subnet mask	Default Gateway
PC – A	192.168.1.1	255.255.255.0	Not Required
PC – B	192.168.1.2	255.255.255.0	Not Required

Step 5 Access the Command or MS-DOS prompt

a. Use the Start menu to open the Command Prompt (MS-DOS-like) window:
Windows 95 / 98 / Me users should do the following:
Start > Programs > MS-DOS Prompt
Windows NT / 2000 users should do the following:
Start > Programs > Accessories > Command Prompt
Windows XP users should do the following:
Start > Programs > Accessories > Command Prompt

Step 6 Verify that the PCs can communicate

a. Test connectivity from one PC to the other by pinging the IP address of the opposite computer.
Use the following command at the command prompt.
C:>ping 192.168.1.1 (or 192.168.1.2)
b. Look for results similar to those shown below. If not, check the PC connections and TCP/IP settings for both PCs. What was the ping result?
Results could possibly be: Sent=4 Received=3 Lost=1 (this is due to ARP)
Any other results probably indicate an error

Step 7 Confirm the TCP/IP network settings

Windows 95 / 98 / Me users should do the following:
a. Type the winipcfg command from the MS-DOS Prompt. Record the results:
Answers will vary depending on if Computer A or B is used.
Examples for Computer A
IP Address: 192.168.1.1
Subnet Mask: 255.255.255.0
Default Gateway:

Windows NT / 2000 / XP users should do the following:
b. Type the ipconfig command from the Command Prompt. Record the results:
Answers will vary depending on if Computer A or B is used.
Examples for Computer B
IP Address: 192.168.1.2
Subnet Mask: 255.255.255.0
Default Gateway:

Step 8 Restore the PCs to their original IP settings, disconnect the equipment, and store the cables

Tugas B.Indonesia 2 - Laporan Kegiatan

LAPORAN PELAKSANAAN

KEGIATAN EKSTRA KURIKULER PRAMUKA

A. Pendahuluan

1. Latar Belakang

Kegiatan Ekstra Kurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan konseling untuk membantu pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka melalui kegiatan yang secara khusus diselenggarakan oleh pendidik dan atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan di sekolah. Salah satu kegiatan ekstra kurikuler yang dilaksanakan di SMK N 1 Bawang, adalah ekstra kurikuler Pramuka, dimana ekstrkurikuler Pramuka merupakan jenis ekstra kurikuler Krida (bersama Paskibra, PKS, PMR), yang mempunyai visi berkembangnya potensi, bakat dan minat secara optimal, serta tumbuhnya kemandirian dan kebahagiaan peserta didik yang berguna untuk diri sendiri, keluarga dan masyarakat.

2. Maksud dan Tujuan

Maksud laporan ini adalah:

a. Mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan ekstra kurikuler Pramuka di SMK Negeri 1 Bawang

b. Memaparkan perkembangan kegiatan ekstra kurikuler Pramuka di SMK Negeri 1 Bawang

Tujuan laporan ini adalah:

a. Mempublikasikan kegiatan ekstra kurikuler Pramuka di SMK Negeri 1 Bawang

b. Evaluasi kegiatan ekstra kurikuler Pramuka di SMK N 1 Bawang

3. Masalah Pokok yang Dilaporkan

Masalah pokok yang dilaporkan adalah bagaimanakah pelaksanaan kegiatan ekstra kurikuler Pramuka di SMK N 1 Bawang

4. Pendekatan dan Sistematika Laporan

Pendekatan yang digunakan dalam laporan ini adalah Analisis deskriptif kualitatif

Sistematika Laporan Kegiatan Ekstrakurikuer ini terdiri dari Pendahuluan (Latar Belakang, Maksud dan Tujuan, Masalah Pokok yang Dilaporkan, Pendekatan dan Sistematika Laporan), Data Peserta, Data Kegiatan, Prestasi, Masalah yang Dihadapi, Analisis Masalah, Kesimpulan dan Saran.

B. Data Peserta

Peserta kegiatan ekstra kurikuler Pramuka adalah siswa/siswi SMK N 1 Bawang yang secara sukarela megikuti kegiatan ekstra kurikuler Pramuka.

Daftar peserta terlampir.

C. Data Kegiatan

Kegiatan-kegiatan ekstra kurikuler Pramuka yang telah dilaksanakan dalam tahun pelajaran 2006/2007, meliputi kegiatan-kegiatan yang bersifat rutin, kegiatan-kegiatan yang bersifat khusus dan kegiatan-kegiatan undangan dari pihak lain.

Kegiatan rutin yang diselenggarakan berupa, latihan rutin. Kegiatan yang bersifat khusus, berupa kegiatan perkemahan sabtu minggu (persami), gladian pemimpin sangga (DIANPINSA), latihan bersama gudep lain, dan kegiatan khusus lainnya. Sedangkan kegiatan undangan dari pihak lain, berupa gladian pimpinan satuan (DIANPINSAT), Raimuna, dan Lomba.

Daftar kegiatan terlampir.

D. Prestasi

Prestasi yang telah diraih Gugus Depan SMK N 1 Bawang, selama tahun 2006/2007 adalah:

1. Juara III Gudep Tergiat Putri pada kegiatan Raimuna Ranting Bawang di Lapangan Gemuruh

2. Juara I LCTK Kepramukaan dan Penanggulangan Narkoba pada kegiatan TKP3N se-eks Karisidenan Banyumas di UMP Purwokerto

3. Juara II LKIR Kepramukaan dan Penanggulangan Narkoba pada kegiatan TKP3N se-eks Karisidenan Banyumas di UMP Purwokerto

4. Tiga anggota terpilih mewakili Kwarcab Banjarnegara mengikuti Perkemahan Wirakarya Daerah yang diadakan Kwarda Jawa Tengah di Klaten.

E. Masalah yang Dihadapi

1. Minimnya peserta ekstra kurikuler Pramuka.

2. Belum adanya ruang Pramuka sehingga banyaknya peralatan Pramuka yang hilang, dan administrasi yang tercecer.

F. Analisis Masalah

Dari masalah yang dihadapi dapat dianalisis beberapa penyebab permasalahan yang terjadi:

1. Pelaksanaan ekstra kurikuler Pramuka, yang dilaksanakan hari Jumat pukul 13.00-15.00, pelaksanaanya bersamaan dengan ekstra kurikuler lainnya. Kegiatan ekstra kurikuler lain yang dilaksanakan hari Jumat antara lain: PMR, Olah raga, Seni Tari, Seni Musik dan Rohis.

2. Memasuki semester kedua terjadi penurunan drastis jumlah peserta Pramuka, dikarenakan kegiatan siswa yang padat, berupa kegiatan kewirausahaan.

3. Belum adanya ruang pramuka, mengakibatkan banyaknya peralatan Pramuka yang hilang, seperti tali, pasak, lampu, kompor dan lain-lain. Selain itu karena belum adanya tempat penyimpanan yang layak, kegiatan pramuka masih menginduk di ruang OSIS. Akan tetapi karena padatnya kegiatan OSIS, dan juga longgarnya pengawasan, maka administrasi pramuka banyak yang tercecer. Akan tetapi dikarenakan jumlah ruang di SMK, masih terlalu sedikit dibandingkan kebutuhan, sehingga ruang untuk Pramuka belum dapat terrealisasi.

G. Kesimpulan

Dari laporan di atas dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:

Kegiatan ekstra kurikuler Pramuka di SMK Negeri 1 Bawang, telah dilaksankan dengan sebaik mungkin, kegiatan yang direncanakan dalam progrram kerja, telah dilaksankan dengan baik dan dibuktikan dengan beberapa prestasi yang telah diraih, akan tetapi masih ada maslah berkaitan dengan kegiatan ekstra kurikuler Pramuka, yaitu minimnya minat siswa/siswi SMK Negeri 1 bawang dan belum adanya ruang khusus tempat penyimpanan perangkat administrasi dan peralatan Pramuka.

H. Saran

Saran yang dapat disampaikan untuk pengembangan kegiatan ekstra kurikuler Pramuka selanjutnya:

1. Perlunya tempat/ruang khusus untuk kegiatan ekstra kurikuler Pramuka, supaya administrasi dan peralatan bisa lebih tertata dan meminimalkan resiko kehilangan peralatan

2. Perlunya sosialisasi lebih gencar untuk lebih menarik minat siswa/siiswi SMK Negeri 1 Bawang mengikuti kegiatan ekstra kurikuler Pramuka.

*sumber : http://gudep-smkn1bawang.blogspot.com/2007/08/laporan-kegiatan-ekstra-kurikuler.html

Pidato 17 Agustus

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Yang terhormat Bapak Kepala Sekolah.

Yang terhormat Bapak, Ibu Guru serta Staff Sekolah.

Dan teman-teman yang saya sayangi.

Pertama-tama saya ucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT, karena atas berkat rahmat dan karunia-Nya kita dapat berkumpul di tempat dan waktu yang baik ini. Tak lupa juga shalawat serta salam saya curahkan kepada junjungan Nabi Besar Muhammad SAW yang senantiasa mendoakan kita semua para umatnya agar selalu berada dalam keselamatan.

Teman-teman yang saya sayangi. Bertepatan dengan perayaan hari jadi Republik Indonesia yang ke-65 ini, saya akan berpidato mengenai pentingnya perayaan kemerdekaan Republik Indonesia pada tanggal 17 Agustus ini. Perayaan ini dilakukan untuk mengenang jasa para pahlawan yang dapat mempertahankan dan merebut kembali negara Republik Indonesia hingga akhirnya pada tanggal 17 agustus 1945, Jepang menyerahkan kemerdekaan kepada Republik Indonesia dan pulang kembali ke negaranya. Juga untuk mengenal tokoh-tokoh bersejarah siapa sajakah yang terlibat di dalamnya. Soekarno dan Moh.Hatta yang merumuskan naskah proklamasi akhirnya diangkat menjadi Presiden dan Wakil Presiden Republik. Sayuti Melik, orang yang mengetik naskah proklamasi. Sukarni, pemuda yang memimpin pergerakan nasional dalam memperjuangkan kemerdekaan Republik Indonesia. Juga ibu Fatmawati yang menjahit bendera merah putih pertama. B.M Diah, seorang wartawan yang mempublikasikan kabar kemerdekaan Republik Indonesia. Ada juga petugas pengibar bendera pada tanggal 17 agustus 1945 diantaranya Latif Hendraningrat, S. Suhud dan Tri Murti sebagai pemegang baki bendera merah putih. Dan masih banyak lagi tokoh-tokoh yang namanya dikenang melalui kemerdekaan Republik Indonesia. Tidakkah kalian bangga dengan mereka dan ingin nama kalian tertulis dalam sejarah seperti mereka. Di era globalisasi ini untuk mengukir nama kita dalam sejarah tidaklah harus menjadi pejuang-pejuang seperti pahlawan-pahlawan terdahulu, melainkan menjadi pahlawan di lain hal seperti membuat inovasi-inovasi baru dalam berbagai hal agar nama kita dikenal dan dikenang sepanjang masa.

Jepang sebagai penjajah mungkin buruk dimata negara-negara jajahannya, namun sebenarnya ada sisi positif yang dapat kita ambil darinya, yaitu bagaimana mereka menjadi maju seperti sekarang karena dapat menghargai waktu semaksimal mungkin untuk mencapai suatu target, berbeda dengan kita yang justru memanfaatkan waktu semaksimal mungkin untuk kegiatan yang sia-sia, contohnya saja bagi para pelajar seperti kita di Jepang, mereka lebih mengutamakan belajar bahkan suka sekali mengikuti pelajaran tambahan dan juga kursus-kursus, bandingkan dengan kita yang terkadang malah sering bolos saat kursus dan pelajaran tambahan, belajarpun hanya sks atau sistem kebut semalam saat ada ujian saja. Kita sebagai siswa harus bisa memfilter budaya-budaya dari luar, ambil baiknya dan buang buruknya.

Teman-teman yang saya sayangi, sebenarnya kita memiliki potensi yang sama dengan negara-negara lain, bukankah Allah SWT tidak membeda-bedakan manusia kecuali pada amalan yang dibuatnya, orang pintarpun sebenarnya tidak ada, yang ada hanyalah orang rajin dan orang malas, orang pintarpun ada karena mereka rajin, bahkan lihatlah betapa melimpahnya sumber daya alam yang kita miliki. Untuk itu di hari kemerdekaan ini marilah kita merubah diri untuk dapat memanfaatkan waktu, potensi, dan sumber daya alam yang ada sebaik mungkin agar kita dapat terus memerdekakan dan memajukan negara Republik Indonesia kita yang tercinta ini, sehingga makin dikenal oleh dunia internasional. Dapat kita lihat juga kutipan yang menyatakan “Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai jasa para pahlawannya dan mengisi kemerdekaan dengan hal-hal baik”. Sekian pidato dari saya, terima kasih atas perhatiannya dan mohon maaf apabila ada kesalahan.

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Tips-Tips Merawat Laptop

Di zaman modern sepert ini laptop atau komputer lipat tidak lagi menjadi barang mewah yang hanya orang-orang tertentu saja yang bisa membelinya, namun orang biasapun bisa membelinya karena banyaknya tipe-tipe dan pilihan laptop yang harganya bisa disesuaikan dengan isi kantong.

Bagaimana tips-tips merawat laptop?

Jangan letakkan laptop di atas media yang lembut dan empuk, seperti kasur atau sofa, karena itu akan menghambat sirkulasi udara sehingga panas pada laptop tidak keluar dengan baik, akibatnya bisa merusak hardware bahkan mother board(pengalaman pribadi ni..hehe).

Dalam merawat keyboard agar tetap bersih, sebaiknya kita menggunakan pelindung agar debu tidak masuk melainkan menempel pada pelindung, sehingga dapat dengan mudah membersihkannya dengan hanya mencuci pelindungnya. Namun bagi anda yang tidak menggunakan pelindung bagi keyboard laptop anda, gunakan kuas atau vacum cleaner mini untuk keyboard untuk membersihkan debu atau kotoran lain yang menempel pada keyboard.

Begitu juga pada layar, yang baik adalah dengan menggunakan screen protector. Untuk membersihkannya basahkan kain dengan sedikit air lalu bersihkan secara searah.

Agar laptop tidak mudah tergores sebaiknya gunakan softcase saat menyimpannya. Dan hindari tempat panas matahari dalam menyimpannya agar komponen tidak mudah rusak.

Agar baterai tidak mudah bocor, sebaiknya copot baterai saat anda menghubungkannya dengan listrik, atau cas baterai laptop dalam keadaan mati, sehingga energi yang disalurkan tidak berlebihan apalagi ketika baterai sudah dalam keadaan penuh karena biasanya saat kita mencasnya dalam keadaan menyala kita sering kali lupa mencabutnya karena keasikan bermain laptop.

Semoga bemanfaat..

Perhitungan Subnetting IP Address Class C

Umumnya IP Address dibagi menjadi 3 kelas, diantaranya :

-Kelas A : 1-127, subnet mask defaultnya yaitu 255.0.0.0

-Kelas B : 128-191, subnet mask defaultnya yaitu 255.255.0.0

-Kelas C : 192-223, subnet mask defaultnya yaitu 255.255.255.0

Untuk ini kita juga harus mengerti tentang perhitungan biner dan desimal. Dimana 8 angka biner 1 pertama yaitu 128 64 32 16 8 4 2 1.

Misal : 255.255.0.0 binernya adalah 11111111.11111111.00000000.00000000, 255=11111111 dihitung dari penjumlahan 128 64 32 16 8 4 2 1. Misal lain: 114 binernya adalah 0 1 1 1 0 0 1 0 dihitung dari penjumlahan 0 64 32 16 0 0 2 0.

Subnetting berpusat pada 4 hal, yaitu jumlah subnet, jumlah host per subnet, blok subnet, alamat host dan broadcast yang valid.

Perhitungan kelas C

Misalnya untuk sebuah network address 192.168.21.0/27, artinya IP Address Kelas C dengan subnet mask /27 berarti 11111111.11111111.11111111.11100000 (255.255.255.224)

1. Jumlah Subnet = 2^x, 2^3 = 8 subnet, 3 diambil dari banyaknya angka biner 1 di oktet terakhir.

2. Jumlah Host per Subnet = 2^y – 2, 2^5 – 2 = 30 host, 5 diambil dari banyaknya angka biner 0 di oktet terakhir.

3. Blok Subnet = 256 – 224 (nilai oktet terakhir subnet mask) = 32. Subnet berikutnya adalah 32+32=64, 64+32=96, 96+32=128, 128+32=160, 160+32=192, 192+32=224. Jadi subnetnya 0, 32, 64, 96, 128, 160, 192, 224.

4. Alamat host, host pertama adalah 1 angka setelah subnet dan broadcast adalah 1 angka sebelum subnet selanjutnya.

Subnet	Host Pertama	Host Terakhir	Broadcast
192.168.21.0	192.168.21.1	192.168.21.30	192.168.21.31
192.168.21.32	192.168.21.33	192.168.21.62	192.168.21.63
192.168.21.64	192.168.21.65	192.168.21.94	192.168.21.95
192.168.21.96	192.168.21.97	192.168.21.126	192.168.21.127
192.168.21.128	192.168.21.129	192.168.21.158	192.168.21.159
192.168.21.160	192.168.21.161	192.168.21.190	192.168.21.191
192.168.21.192	192.168.21.193	192.168.21.222	192.168.21.223
192.168.21.224	192.168.21.225	192.168.21.254	192.168.21.255

FAJRINA ISNAENI (10108761)

3KA15